Egészség hét

Ezen a héten az egészségünkkel foglalkoztunk.
Megtanultuk a vitaminok szerepét, és a hiányukban fellépő betegségeket. Oldottunk meg feladatokat, rejtvényeket. Nekem a karikázós tetszett a legjobban. Sok hasznos információt szereztünk. Persze rengeteg kérdésünk is volt. Ezekre mind választ kaptunk.
- Mi az a karotin?
- Az A vitamin úgynevezett elő anyaga.
- Miben van D vitamin?
- Májban, tejtermékekben, tojásban, valamint bőrünkben is képződik, ha napfény éri.
- Mit gátol meg az E vitamin?
- A bőr elöregedését.
- Mi a K vitamin hiányában fellépő vérszegénység?
- Mikor a vörösvértestek száma egy bizonyos határ alá csökken, vérszegénységről beszélünk.
- Mit okoz, ha nincs elegendő B6 vitamin a szervezetünkben?
- Levertséget, fáradtságot okoz.
- Ki találta meg a C vitamint a paprikában?
- A felfedezés Szent-Györgyi Albert nevéhez fűződik.
Egy érdekességről is tanultunk, a B12 vitamin csak állati eredetű ételekben található meg.
Szervezetünk egészségét, megfelelő táplálkozással és egészségtudatos életvitellel őrizhetjük meg.

Még áprilisban voltam a Bendegúz nevű verseny megyei döntőjén irodalomból Zalaegerszegen. Elég nehéz volt, 6. osztályba illő feladatokkal is találkoztam. Csalódottan léptem ki abból a teremből, ahol írtuk a versenylapot, és úgy gondoltam, legalább csak 41. lehetek. Később anya a konyhába futott és azt mondta:

-Blanka! 1. helyezett lettél!

Nem hittem a fülemnek! Először azt gondoltam, valaki megbolondította az eredménylistát, de nem! Május elején meg kaptam egy egész dobozt, benne két regénnyel, egy aranyéremmel és egy emlékkönyvvel! (Az éremnek örültem a legjobban, mert életem első érme arany volt) Büszke voltam magamra, és úgy gondoltam, nem a tanév, hanem életem legemlékezetesebb eseménye volt ez.

Gyermek kategóriában győztes iskolánk csapata.

 ZALASZENTGRÓT 2017.04.22. Megyei minősítő verseny:

Képek a főpróbáról:

Péterfy Sándor tiszteletére rendezett

Tanulmányi Verseny és Művészeti Vetélkedő

Iskolánk  lassan 25 éve művészeti, tantárgyi versenyt szervez a tehetséges tanulóknak minden év tavaszán.
A Péterfy Tanulmányi Versenyen és Művészeti Vetélkedőn kezdetben csak a városi iskolák vettek részt, majd kibővült ez a kör egész Zala megyére. Ma már versenyünkön 18-20 iskola több, mint 400 tanulója indul.

Mesemondás, rajz kategóriában 1-4. osztályosok, matematika kategóriában 3-4. osztályosok mérhetik össze tudásukat. A felsős tanulóknak magyar nyelvi 2 fordulós levelezős versenyt rendezünk, melyből 20-22 tanulót évfolyamonkénti döntőre hívunk. A 2003/2004-es tanévtől angol és német társalgási versennyel is kibővítettük a tanulmányi versenyt.
A legeredményesebb tanulókat ajándékokkal, oklevelekkel díjazzuk.

Az idei verseny időpontja 2017. április 11. 13.30.

Ebben az esztendőben immár huszonötödször hirdetik meg a felmenő rendszerű országos katasztrófavédelmi ifjúsági versenyt. Az 5-13. évfolyamos diákok két korcsoportban, négyfős csapatokban indulnak el az országos elsőségért, a végső döntőt hagyományosan a tűzoltó-rendőr napi rendezvényen tartják majd.

Az általános és középiskolás kategóriában induló csapatok saját korcsoportjuknak megfelelően, játékos formában – elméletben és gyakorlatban – bizonyítják, mi mindent tanultak a tanév során a veszélyhelyzetekről, mennyire jártasak saját maguk és mások mentésében. A helyi fordulók legjobbjai jutnak a területi versenyre, az ezeken elsőként végzők képviselik megyéjüket az országos rendőr- és tűzoltónap központi rendezvényének keretén belül lebonyolítandó országos döntőn.

Katasztrófavédelmi ifjúsági verseny nagykanizsai járási fordulóján, általános iskolai kategóriában iskolánk csapatai megszerezték az I. és a II. helyezést.

A Nagykanizsai Család- és Gyermekjóléti Központ „Segíts, hogy segíthessünk” Alapítványát hívatott gazdagítani a verseny során összegyűlt kupakok leadásából származó bevétel, mely a hátrányos helyzetben lévő gyermekek és családok támogatására kerül felhasználásra. A Központ már hét éve gyűjti a kupakokat.

A 2017-es kupakkép építő verseny véget ért! Az eredmények a következők:

A LEGNAGYOBB KÉPALKOTÁST a Nagykanizsai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Péterfy Sándor Tagintézménye nyerte meg. A kupakkép mérete: 66,34 m2.

Egy repülő szőnyeggel az álmom valóra válna. Beutaznám az egész világot.

Először körülnéznék az Alföldön. Rövidebb úttal kezdenék, hiszen még csak ismerkednék a járgánnyal. Utána már biztosabban utaznék vele.

Bejárnám a magas Kárpátok hegységet, és az Alpokat.

Megmásznám a Mount Everestet.

Úsznék az Atlanti-óceánban és az összes többi hatalmas vízben.

Megszelidítenék egy makit Madagaszkárban.

Megismerkednék az indiai szokásokkal Delhiben.

Megkóstolnám az igazi hamburgert az Amerikai Egyesült Államokban.

Találkoznék a rokonaimmal Kanadában, és megmutatnám nekik hogy mennyit nőttem ötéves korom óta.

 Táncolnék a bennszülöttekkel Afrikában, és szörföznék Hawaiion.

 Megcsodálnám a Niagara-vízesést, majd elrepülnék Velencébe gondolázni.

Megtekinteném a Római Birodalomból maradt szép díszítésű épületeket, köztük a Colosseumot.

Együtt csúszkálnék a pingvinekkel a Déli-sarkon.

Sétálnék Hoolywoodban azon az úton, ahol a hírességek mikor nagy sikerük van, belenyomják a kezüket és a lábukat a folyékony betonba, hogy az utókornak  megmaradjon az emlékük.

Persze több mindent megnéznék a nagyvilágban, de mindig visszatérnék a családomhoz, és mesélnék nekik a kalandjaimról.

     A gyerekek már nagyon várták a tavaszi szünetet. Napközben mindenki a szünidőről ábrándozott.

            Panna arra gondolt, hogy elmennek majd a nagymamájához és együtt ünneplik a húsvétot. Ádám már látta magát, amint a hullámvasúton ül és a fergeteges élmény után vattacukrot habzsol. Nóri a rajzán egy erdőben sétált, körülötte mindenűtt tavaszi virágok pompáztak. Bence a barátjának mesélt a terveiről:- Elutazunk Hévízre, ott fogunk fürdeni, aztán kirándulunk a Bakonyban. Réka már nagyon várta, hogy megnyisson a szülei cukrászdája, hiszen őt kérték meg, hogy vágja át a szalagot. Dalma a kedvenc sorozatait akarta megnézni. Én azt terveztem, hogy…

            Hirtelen éles hang szakította meg a csendet. Kicsengettek. Az osztály már üres volt, egyedül ültem a padban. Ébresztő, kezdődjék a szünidő!

Iskolánk részt vett az Emberi Erőforrások Minisztériuma által meghirdetett Pénz7 2017  témahét programjában. A pénzügyi tudatosság és gazdálkodás hete 2017. március 6. és 2017. március 10. között került meghirdetésre. A Pénz7 témái közül a „Bankoljunk okosan!” témakörrel ismerkedtek meg ötödik osztályos tanulóink.

A tanulók örömmel vettek részt a programban. A feladatok megoldása során meglepő aktivitást mutattak. Bizonyították, hogy széles látókörrel rendelkeznek banki ismeretek terén. Az alábbiakban néhány írást olvashatnak tanulóink tollából:

„ A pénzügyek

Egyik technika órán tanárnőnk új témával állt elő. Pontosan a pénzügyekkel. Az osztályunknak nem volt annyira idegen ez a témakör, hisz az évek alatt pár dolgot láthattunk a szüleinktől.

Klára néni csoportokba osztott bennünket. Amikor mindenki leült, Klára néni képeket vett elő és kihívott pár gyereket. Ezek a képek banki, pénzügyi dolgokat ábrázoltak, mint például pénz, maga a bank, bankautomata, stb. Ezek segítségével oldottuk meg az első feladatot.

Sok más érdekes feladat is volt, amiben megmutathattuk matematika és szövegértés tudásunkat. Szerintem ez a projekt hasznos és élvezhető, hisz egy ki bepillantást nyerünk a felnőttek pénzügyi folyamatába.

Rájöttem, hogy hasznos, ha matematika órán megtanuljuk az osztást és magyar órán gyakoroljuk a szövegértést, mert a jövőben hasznunkra fog válni.”

Baksai Bernadett - 5/a. osztály

Mit tanultunk a pénzről?

            Ezekben a napokban a pénz használatával ismerkedtünk. Megtanultuk, hogy mi a bank, a bankszámla, a bankjegy kiadó automata, a hitel és a törlesztés.

            Ahhoz, hogy az ember pénzhez jusson dolgoznia kell, a munkájáért fizetést kap. A fizetést utalhatják bankszámlára, vagy készpénzben is átveheti. Pénzét a számlájáról a bankkártyájával tudja az automatából kivenni. Ez azért praktikus, mert akkora összeget tud felvenni amekkorára épp szüksége, van. A pénzfelvétel több lépésből áll: - a megfelelő nyelv kiválasztása, - azonosító kód megadása, - tranzakció kiválasztása, - az összeg meghatározása, - pénz és bizonylat átvétele. A kód négy számjegyű, bizalmas adat. Lehetőleg próbáljuk megjegyezni, a kártyával egy helyen sohase tároljuk. Ha több pénzre van szükségünk, mint amennyi a számlánkon rendelkezésünkre áll hitelt vehetünk fel. A hitel törlesztésekor kamatot számolnak. Mi a törlesztés? A törlesztés az, amikor visszafizeted a kölcsönzött összeget.

          Pénzünkkel okosan kell gazdálkodni. Soha ne költsük felesleges dolgokra!  

Horváth Anna – 5/b.